IDEIA ABSTRATA REVISTA PARA INTERVENÇÃO A PARTIR DO CONCEITO DE PROGRAMA (FLUSSER)
Grupo: Aluska, Beatriz, Bruna Nunes, Gabrielle, Marina Kaori.
A partir da leitura do texto de Flusser "Nosso programa" e após o debate em sala de aula sobre o conceito de programática, o grupo refletiu acerca das ideias abstratas para a intervenção. Com esse novo olhar percebemos que estávamos pautando nossa intervenção em ideias com viés finalístico que objetivavam determinados comportamentos dos visitantes e que não deixavam espaço suficiente para que estes interagissem livremente. Dessa forma, passamos a levar em consideração, em nossas ideias para a intervenção, fatores como a não predeterminação do comportamento do usuário e a ampliação de possibilidades de interação, objetivando criar um projeto mais programático.
A partir da leitura do texto de Flusser "Nosso programa" e após o debate em sala de aula sobre o conceito de programática, o grupo refletiu acerca das ideias abstratas para a intervenção. Com esse novo olhar percebemos que estávamos pautando nossa intervenção em ideias com viés finalístico que objetivavam determinados comportamentos dos visitantes e que não deixavam espaço suficiente para que estes interagissem livremente. Dessa forma, passamos a levar em consideração, em nossas ideias para a intervenção, fatores como a não predeterminação do comportamento do usuário e a ampliação de possibilidades de interação, objetivando criar um projeto mais programático.
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